ANIDAR: PROGRAMA NACIONAL DE ARQUITECTURA Y NIÑEZ

20 y 21 de Octubre de 2017 – CCSM Centro Cultural San Martín, Buenos Aires

ANIDAR, el Primer Programa Nacional de Educación en Arquitectura y Niñez de Argentina, se realizará los días 20 y 21 de Octubre en el Centro Cultural San Martín de Buenos Aires.

Concepto

Arquitectura y niñez: Construcción de la identidad colectiva
Las artes son lenguajes: la arquitectura, la música, la escultura, la pintura, la danza, el cine… Al igual que el niño aprende a escribir y leer textos, aprende a expresarse con música, bailando, pintando… Cada disciplina artística comunica de manera distinta y todas se complementan. Con las artes el niño expresa sus pensamientos, emociones y sentimientos. Sólo cuando nos expresamos tejemos la ciudad que nos cobija y nos da identidad.

Enseñar el valor del paisaje, el territorio y la arquitectura de nuestros barrios y ciudades desde la geografía, la historia o la biología, convierte a los niños en futuros ciudadanos críticos, capaces de actuar con sus propios valores e intereses en pos de crear personas responsables y de estimular el compromiso solidario. El conocimiento de su territorio por parte de los niños se extenderá naturalmente a sus familias y vecinos desarrollando la identidad colectiva de las nuevas generaciones: desde la consciencia del presente se cultivan las actitudes críticas y ambiciosas del futuro.

La participación ciudadana en el diseño de la ciudad inclusiva
La arquitectura no es solamente un hecho urbano, es la interpretación de la ciudad como nuestro hogar, es el territorio donde convivimos colectivamente. La intervención en ella de los ciudadanos, y de los niños en particular, es a través de la participación. El ambiente donde se enseña y aprende es en sí un educador. Sin embargo el ambiente educador se extiende mucho más allá del edificio escolar. La ciudad es educadora. La calidad de su libertad es el principal educador: “Si el arte ayuda a crecer, pensar y compartir, necesitamos un espacio social que proteja a todas las flores que nazcan, por raras que sean”.

La enseñanza de la arquitectura como disciplina artístico-técnica y la participación de los niños y sus familias en el uso y en el diseño de los espacios públicos -y de la ciudad en general- permitirá abordar los problemas específicos de la comunidad desde un lugar fresco e inspirador. La ciudad se deberá comprometer a escuchar y respetar la visión de los niños sobre la ciudad que quieren. El objetivo es profundo: es adaptar la ciudad, ya que si una ciudad es adecuada para la vida cotidiana de los niños, será una ciudad segura y cuidada.

El reconocimiento, la protección y el cuidado de los espacio públicos compartidos contribuyen a crear vínculos mucho más solidarios y responsables entre los habitantes de una ciudad y a tomar conciencia sobre los valores compartidos de sustentabilidad física y social. El camino comienza con los niños en las escuelas y continua en las familias, hasta extenderse a toda la sociedad como protagonista activa de su propio destino.

La arquitectura es la herramienta. El futuro es de nuestros niños.

Evento ANIDAR 2017
20 y 21 de Octubre de 2017 – CCSM Centro Cultural San Martín, Buenos Aires

1) SIMPOSIO INTERNACIONAL
– Conferencias Magistrales
– Mesas de Debates
– Intercambio de Experiencias

2) EXPOSICIONES
Muestras y videos de experiencias nacionales e internacionales

3) TALLERES PARA NIÑOS
Guiados por Jorge Raedo, arquitectos y docentes
– “La Casa de la Música”; para 3-6 años
– “La Casa de Muñecas”; para 6-9 años

4) CHARLAS EDUCATIVAS
Dictadas por arquitectos, artistas, profesores y pedagogos, en escuelas públicas y privadas de Argentina.
Como plataforma de investigación transdisciplinar para niños y jóvenes, con el objetivo de transmitir marcos conceptuales y desarrollar proyectos concretos de participación y transformación social a través de programas de actividades para el niño y su familia.

INVITADOS NACIONALES E INTERNACIONALES
Director Científico
– Jorge Raedo (Bogotá, Colombia)
Director de la 1er Bienal Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y Juventud 2018

Invitados Internacionales
– Xose Manuel Rosales (Galicia, España)
Director del Proxectoterra
http://proxectoterra.coag.es/
– Virginia Navarro (Sevilla, España)
Co-fundadora de Cuartocreciente – Coordinadora general en Ludantia
https://www.facebook.com/groups/779554838771433/

Invitados Argentinos
– María de los Ángeles (Chiqui) González
Ministra de Innovación y Cultura del Gobierno de la Provincia de Santa Fe
http://chiquigonzalez.com.ar/
– Javier Samaniego (Provincia de Buenos Aires, Argentina)
https://www.facebook.com/javier.samaniegogarcia
– Etra -Cecilia Garavaglia, Mariano Vilela- (Buenos Aires, Argentina)
https://www.facebook.com/etrabuenosaires/

Organiza
ARQA – Red social-profesional de Arquitectura, Diseño y Construcción

Convocan
FADEA – Federación Argentina de Entidades de Arquitectos y todos los Colegios de Arquitectos de Argentina

Acciones
BIA-AR – Bienal Internacional de Arquitectura de Argentina

Auspician
MICA – Mercado de Industrias Creativas Argentinas
Mecenazgo de la Ciudad de Buenos Aires
FPAA – Federación Panamericana de Asociaciones de Arquitectos
Oficina Cultural de la Embajada de España en Argentina
CCEBA – Centro Cultural de España en Buenos Aires

Participan
Ministerio de Innovación y Cultura del Gobierno de la Provincia de Santa Fe

Más información > anidar.com.ar