- Temas tratados durante 2022
- ¿Cómo funciona el colegio?¿Quienes exponen? ¿Cuáles son los disertantes en las charlas? ¿Cómo se comunica el colegio con los matriculados o arquitectos? ¿Cómo invita a participar de las actividades o a esta comisión?
- ¿Por qué matricularse y participar? ¿Qué actividades genera el colegio para que eso suceda?
- Marco regulatorio de honorarios: Sumar herramientas para saber bien cómo se pueden cobrar los trabajos.
- Cómo se podrían agregar tareas al gesto para que las personas que hacen diversas tareas de arquitectura, por ej: emprendimientos, fotografía, documentación técnica de obra, renders, carpetas de venta de emprendimientos, puedan estar matriculados y hacer sus aportes o saber cuanto cobrar. ¿La herramienta es el gesto o puede ser una nueva?
- Relación entre Colegio y facultad.
- Provisión de herramientas a matriculados: becas cursos, ver si se puede crear alguna especie de línea de crédito para financiación de elementos de trabajo, como por ej: computadoras, cámaras de fotos, etc.
- Capacitación: mas allá de cursos que sirvan específicamente para el trabajo como ser herramientas de representación como por ej Cad, Revit, 3d, Buscar de generar espacios de capacitación con otras disciplinas para nutrirnos, enriquecer nuestro espectro de conocimiento y no encasillarnos exclusivamente en nuestra disciplina.
- Ver si el colegio puede destinar presupuesto a financiación de: becas, recursos para el trabajo de todos los días, capacitaciones, etc.
- En caso de que el colegio disponga de un excedente económico, plantear que se gaste mediante el formato de “presupuesto “participativo.
- Establecimiento de ejes de trabajo
Eje 1: Inicio Profesional
Exención del pago del derecho de matriculación y habilitación anual para profesionales recién recibidos/as
Cursos de capacitación para los/as profesionales matriculados/as recién recibidos/as.
Eje 2: Ejercicio de la profesión.
Eje 3: Presupuesto Participativo Jóven.
Eje 4: Actividades Culturales.
Eje 5: Convenio con el Ministerio de Cultura de Francia.
Eje 6: Ciclo Experiencias
Eje 7: Empleo Jóven
- Actividades en las que participamos:
- POTENCIA TUS HABILIDADES PROFESIONALES
Actividad organizada por la Comisión de Jóvenes del CAD2 el pasado sábado 3 de septiembre.
Herramientas destinadas a jóvenes profesionales, para la correcta atención al cliente
- Encuentro virtual con la Comisión de Jóvenes del CAD1.
Intercambio de datos para la elaboración de encuestas a la nueva matrícula.
- Curso de Iniciación Profesional 2022. Experiencia Profesional: “Arquitectura en Perspectiva. Diferentes puntos de vista de una misma profesión”
CAPSF + CAD2 + COMISIÓN JÓVENES CA D2
Actividad organizada por la Comisión de Jóvenes del CAD2 en el marco del cierre del curso de formación profesional
- WORKSHOP | Sobre lo expositivo e itinerante
- Cierre de Año Comisión de jóvenes CAd2. Muestra final
Actividad organizada por la Comisión de Jóvenes del CAD2 junto a espacios optativos de la FAPYD (taller de espacio develado, pedagogías del proyecto)
- Temas propuestos en reunión intercomisiones.
- Encuestas para conocer qué sucede entre el momento del fin de la etapa académica y el principio de la vida profesional para comprender por qué la diferencia de porcentaje entre graduados/as y matriculados/as.
- Encuesta para conocer el perfil de los/as matriculados/as
- Ejercicio de la profesión
- Fortalecer vínculos con otros colegios
- Fortalecer vínculos con todas las universidades
- Ver como se saca el colegio a la calle
Ejes de trabajo 2023
- Eje 1: Inicio en el ejercicio Profesional
- Eje 2: Ejercicio de la profesión en el día a día.
- Eje 3: Empleo Joven (En conjunto con comisión “relación de dependencia”)
- Eje 4: Presupuesto Participativo Joven.
- Eje 5: Actividades Culturales.
- Eje 6: Trabajo en iniciativas que fomenten la participación activa en el colegio de aquellos/as graduados/as que realizan tareas en áreas de arquitectura, arte y diseño aun no contempladas por el colegio.
- Eje 7: Formación.
- Eje 8: Trabajo en conjunto con otras comisiones (arquitectos/as en relación de dependencia, derechos humanos, arquitectos/as para la comunidad, arquitectos/as senior, deportes, patrimonio, y los vínculos que surjan del funcionamiento de las comisiones)
- Eje 9: Fortalecimiento de vínculos con otros ámbitos jóvenes como comisiones de colegios, grupos de graduados/as de otras facultades (FAPyD, UAI, UCSF, FADU UNL)
Actividades 2023:
- Actividad organizada por la Comisión de Jóvenes del CAD2 en el marco del cierre del curso de formación profesional (Fecha a definir).
- Día Nacional de la Juventud (16 de septiembre) junto a comisión de ddhh.
Actividades propuestas 2023:
- Consultorio de arquitectura junto a comisión de arquitectos/as para la comunidad.(Fecha a definir).
- Ciclo de cine.(Fecha a definir).
- Música en la terraza.(Fecha a definir).
- Actividad interprofesional 2023 junto a comisiones jóvenes de otros colegios (corredores/as inmobiliarios/as, escribanos/as, abogados/as, contadores/as, agrimensores/as). (Fecha a definir).
- Fin de año: Actividad profesional formato conversatorio con arquitectos/as jóvenes de la provincia y de Argentina.
- Recorrido por la ciudad en bici. Junto a la comisión de Patrimonio.(Fecha a definir).
Reuniones quincenales los días lunes de 18
Dinámica propuesta:
Reuniones presenciales los días miércoles a las 18hs en la sede del Colegio de Arquitectura y Urbanismo de la Provincia de Santa Fe cada 15 días.
Integrantes:
arq. Juan Martín Giménez/ arq. AnaPoliotto/ arq. Agustina Valles/ arq. Valeria Mcchia/ arq. Ignacio Cuenca/ arq. Guillermo Kohler
